C’EST QUOI, ALENTOUR ?

Le Collège Aretha Franklin se trouve à Drancy. Ses élèves viennent de trois villes : Drancy, La Courneuve et Bobigny. Nous allons imaginer une nouvelle ville autour du collège qui s’appellera Alentour. Elle sera assez grande pour accueillir tous les élèves. Puis, nous allons réfléchir ensemble sur ce qui fait d’Alentour un endroit exceptionnel. Est-ce les monuments ou les traditions des personnes qui y habitent ?
Aretha Franklin College is in Drancy. The students come from three towns: Drancy, La Courneuve and Bobigny. We’re going to imagine a new city around the school called Alentour. It will be big enough to house all the students. Then we’ll think about what makes Alentour special. Is it the monuments or the traditions of the people who live there?
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    ALENTOUR SELON LES 6ème 4

    ALENTOUR BY CLASS 6ème 4

                            
                            

      ALENTOUR SELON LES 3ème 5

      ALENTOUR BY CLASS 3ème 5

                               
                               

        ALENTOUR SELON LES 3ème 3

        ALENTOUR BY CLASS 3ème 3

                                
                                

          ALENTOUR SELON LES 3ème 1

          ALENTOUR BY CLASS 3ème 1

                                   
                                   

            LA VRAIE VILLE EN MIEUX

            REALITY, ONLY BETTER

            Où sont les endroits importants d’Alentour ? Où sont ses limites territoriales ? Quelles sont ses traditions ? Il nous faut une ville qui inclut la vie de tout le monde. D’abord, traçons le trajet de la maison jusqu’au collège. Puis, ajoutons les repères sur le chemin et les endroits importants pour la vie en dehors de l’école. Faisons une carte subjective d’Alentour, avec des endroits qui existent et des endroits rêvés. Alentour, c’est la vraie ville en mieux.
            Where are the important places in Alentour? Where are its borders? What are its traditions? Our new city needs to include everyone’s lives. We’ll start by drawing the journey from home to school. Then we’ll add places that are important for life outside school. Our map of Alentour is subjective, with real and imagined places. Alentour is reality only better.

            LES ÉCUSSONS

            COATS OF ARMS

            À partir de cette héraldique, la classe UPE2A a imaginé des écussons pour porter l’identité des Alentouriens. Ils ont mis ensemble deux symboles.
            The students in the class UPE2A turned this heraldry into coats of arms to symbolize the identity of Alentour’s residents. They combined two images.